乐典钢琴学习机 引领时代潮流

钢琴是一种源自西洋古典音乐的键盘乐器，因为它宽广的音域和绝美的音色而被称为"乐器之王"。随着中国人生活水平的不断提高，钢琴作为重要的娱乐消费品越来越受到重视。目前，中国已成为全球最大的钢琴生产国和消费国。
由于钢琴本身具备无可比拟的丰富表现力，且科学家们长期研究的结果也表明学习钢琴是开发右半脑和儿童智力最有效的途径，加之当今的人们普遍认为学习钢琴这一高雅的艺术对自己未来的工作和生活有百利而无一害，钢琴如今已从奢侈品走向了成千上万的平民百姓家中。


无可否认，器乐的学习多是一对一的模式，这样有助于教师对学生因材施教，进行细致的教学和辅导。然而，随着学习钢琴的人越来越多，学生的学习目的和文化素质也各有不同，僧多粥少的局面就导致了各种各样的问题，一周一次的课程总是稍纵即逝，而在平时自己练习的过程中却茫然无从下手。至此，乐典钢琴陪练机的问世，则完美的解决了这一难题，让广大钢琴学习者看到了福音。
乐典钢琴陪练机，顾名思义，是一个能够帮助钢琴学习者练习钢琴的设备。其内置的2000首曲目和九本书与老师教的课程一一对应，有从初学级到专业级四级陪练因素进行陪练，采用流水灯的形式解析标准五线谱，练琴无需连接平板电脑等电子设备，提供与内置曲目相对应的APP五线谱软件，无需另购曲谱书籍……自问世以来，乐典钢琴陪练机已凭借上述种种优势以迅雷不及掩耳之势深入人心！
在电子科技飞速发展的当今，乐典钢琴陪练机的出现，无疑引领了钢琴学习的潮流，为钢琴学习谱写了新的篇章！

自从带女儿黄多多参与了《爸爸去哪儿2》，黄磊的人气飙升。爸爸去哪儿中，黄磊对女儿深邃的爱，以及笑傲群爸的大厨功底，让黄磊获赞无数。

黄磊很有一套自己的育儿心经。黄磊说，我们有自己的一套带孩子的方法，从多多一岁八个月上托儿所开始就夫妻两自己带。家里什么条件就怎么养，也别铺张浪费。我们家也没有富养也没有穷养，该吃饭就让她吃饱，该上学就上学，也没有刻意过于严厉，也不会去纵容，用爱去养吧。

大人对于小孩的关爱，按照中国传统而言，就是"慈"。"慈母手中线，游子身上衣"，每次读来，令人唏嘘不已。古训说"穷养儿富养女"，放到今天，物质丰富，富养了怕骄纵任性，穷养了又心疼。

有一个故事是这样的，两个爸爸分别给自己上中学的女孩1000块零花钱，给女儿钱时，一个爸爸对女儿这样讲：必需品不要省，不需要的东西不要乱买；另一个爸爸则说：女儿啊，想买什么就买什么，不要省，没了和爸爸要。

还有个男孩，家里环境优越，但从小被穷养，家里有意地弱化对孩子的支持，希望孩子能自食其力，因此给他的物质总是相对保守，时间久了，他就在穷小子中间被当作富二代，因为有着不错的家庭背景；而在富二代中间，就被当作穷小子，因为舍不得花钱，玩不开，走到哪里都没有归属感。以至于他走到哪里都自嘲为"社会底层"，但是真正面对社会底层的时候，却依然有着很强的隔阂感。

以上两者，对应古训上"富养女，穷养儿"，但是简单粗暴地根据这个原则培养孩子，真的正确吗？第一则故事中的两个女孩，经济能力相当，两个爸爸分别给了女儿自主使用金钱的权利，但两个女儿在面对富养时的心态会一样吗？一个女孩，你不断去满足她，她的胃口也会不断扩大，直到有一天，你能提供的东西已经无法满足她的欲望，她反而更会被更有钱、更好的东西迷惑；一个女孩，你给她提供一个视角，让她认识世界的广博，由此建立自己的喜好、人格、气质。一样的物质，迥然不同的结果。第二则故事中的男孩，被父母穷养，而最后的结果，与无论哪一个群体都存在隔阂，没有自己清晰的定位，缺乏归属感，是其父母的原始愿望吗？

其实在精神层面，孩子不是被父母的物质养大，而是被父母的理念养大，不同的理念灌输不同的人格，不同的人格选择了各自不同的生活道路：清贫家庭能出状元，富贵孩子也有败家。

父母之爱子，为之计深远。穷养与富养，都是为了好养：养出的孩子自尊自爱、独立自主、真诚待人、精神富足。在不同的物质条件下，都能健康长大，有自己独立的精神世界，有能力创造自己想要的物质世界，成就自己的独一无二。

美籍作家张剑萍有一本书，观点和黄磊的"用爱去养"如出一辙，书名为《穷养富养不如用爱养》。书中大致的意思是说，穷养不能抹掉孩子的自信，养窄了孩子的胸怀；富养不能让孩子的欲望无限扩大，忘了量入为主的基本。最重要的是富养其精神。城市里条件好的家庭，没必要让孩子天天吃窝窝头；农村里条件不好的家庭，更没必要不惜血本让孩子天天山珍海味。在穷养中磨炼男孩的品性，而女孩的品质培养也要穷养；在富养中丰富女孩的情感，而男孩的内心也需要精神食粮。沐浴着父母爱心浸润的智慧，孩子的内心必将开出幸福的花朵，最终将在未来世界里展示美好心灵的一扇扇窗户。不一定每个孩子都能成为翔龙、飞凤，让孩子做个在草原奔驰的驯鹿、活泼快乐的猕猴、威武而善良的大象，也是一个很好的选择。

转自摩尔农庄微信文章